Uno de los retos de la Universidad de Guadalajara es fortalecer la enseñanza del idioma inglés, por lo que pretende generar una estrategia integral de idiomas, informó el Rector General, maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, al inaugurar la vigésima Feria Internacional de Idioma (FIID) este jueves en Expo Guadalajara.
Durante las próximas semanas, el Consejo de Rectores y el Consejo General Universitario discutirán, de forma autocrítica, las acciones previas y una estrategia que permita avanzar en la materia. La estrategia debería incluir una diferenciación de enseñanza para estudiantes de los niveles medio superior, superior y posgrado, agregó Bravo Padilla en entrevista.
“Lo importante es tener una política integral que tome en cuenta la necesidad de certificar a todos los docentes”. También generar, cuando menos, un nivel requerido por la Comunidad Económica Europea, para que los alumnos tengan las competencias necesarias para asistir a cursos internacionales.
En la inauguración de la FIID, previo a la realización del Primer Foro FIID de “Políticas educativas de la enseñanza del inglés en México”, Bravo Padilla lamentó que, a pesar de los recursos para capacitar en este idioma, 97 por ciento de egresados de secundaria no obtuvieron el nivel de dominio requerido por la Secretaría de Educación Pública.
“Atender este reto es determinante para el desarrollo de la sociedad y los individuos, ya que para acceder a empleos mejor pagados en el país se solicita el dominio del idioma inglés. Además, en la actualidad 56 por ciento de los contenidos en internet son en inglés y más de 2 mil millones de personas, en 138 países, lo hablan o lo están aprendiendo”.
El director de la Facultad de Lenguas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, maestro Roberto Criollo Avendaño, institución invitada de honor a la feria, destacó que “no podemos postergar” la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, ya que esto fortalecerá la movilidad que México requiere. Destacó que el programa de lengua extranjera de la UdeG es un “referente obligado”.
El director general de Educación Superior, Investigación y Posgrado, maestro Luis Gustavo Padilla Montes, dijo que México y América Latina viven una situación “diversa y compleja” en la enseñanza de idiomas como español, inglés o lenguas originarias. Apuntó que estos idiomas deben estar presentes en todos los niveles educativos.
A la vigésima FIID, “Reingeniería de la enseñanza”, organizada por Proulex-UdeG, asistió el maestro Edwin Alfredo Bello Ramírez, director general del Sistema Corporativo Proulex Comlex. Hasa el 30 de mayo, ponentes nacionales y extranjeros discutirán sobre retos y avances en esta materia.
La doctora Denisse Dresser, académica, periodista y politóloga, moderó un foro en el que siete especialistas, académicos y funcionarios analizaron características, perspectivas y necesidades en políticas educativas de la enseñanza del inglés en México.
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